2016.12.7

短時間で学習内容を説明する方法が分かりません。 vol.27
短時間で学習内容を説明する方法が分かりません。

2016.9.7

グループワークを効果的に行うためにはどのように介入すればよいでしょうか？ vol.21
グループワークを効果的に行うためにはどのように介入すればよいでしょうか？

2016.8.24

全員が消極的な場合、どうしたらいいでしょうか？ vol.20
グループの全員が消極的な場合、どうしたらいいでしょうか？

2016.8.10

生徒の学力のレベルがまちまちでも上手くいきますか？ vol.19
生徒の学力のレベルがまちまちでも上手くいきますか？

2016.7.27

生徒の議論が間違った方向に進んでいる場合は？ vol.18
生徒の議論が間違った方向に進んでいる場合は？

2016.6.22

グループ内で役割をあらかじめ決めておいたほうがよいのでしょうか？ vol.16
グループ内で役割をあらかじめ決めておいたほうがよいのでしょうか？

2016.6.8

授業の進度が遅くならないでしょうか？ vol.15
授業の進度が遅くならないでしょうか？

2016.2.24

どのようにグループ分けをしたらよいのでしょうか？ vol.8
どのようにグループ分けをしたらよいのでしょうか？

2016.2.10

グループワークに入れない生徒への対応は？ vol.7
どうしてもグループワークに入れない生徒にはどう対応すればよいでしょうか？