全国調査の結果を解説する「ニッポンのマナビ いまの高校の授業とは！？」

2016年の7-9月に実施した調査の結果をインフォグラフィック動画で速報いたします！！

たった3分で調査結果のポイントが分かります。ぜひ皆さんでご覧下さい。

また、研究者の方々など、本調査の詳細にご関心を寄せてくださる方々に向けて、データを網羅的に掲載した「第二次報告書」も作成いたしました。こちらもご活用ください。

（映像制作：CrafTrim）

なお、本報告書に掲載されている図版や調査結果の掲載や引用をご希望される場合には、ご自由に引用・転載していただいて構いません。引用・転載にあたっては、事前にご連絡をいただく必要はありませんが、必ず以下の【出典記載例】に則って、出典をご明記ください。

【出典記載例】

木村充, 小山田建太, 山辺恵理子, 田中智輝, 村松灯, 中原淳 (2017). 東京大学－日本教育研究イノベーションセンター共同調査研究 高等学校におけるアクティブラーニングの視点に立った参加型授業に関する実態調査2016: 第二次報告書. http://manabilab.nakahara-lab.net/wp/wp-content/uploads/2017/04/2ndreport.pdf

• 

  取材

  木村 充