全国調査の結果を解説する「ニッポンのマナビ いまの高校の授業とは！？」

2016年の7-9月に実施いたしました調査の結果も来月から随時公開して参りますが、
その前に2015年の調査のポイントを整理しておきたいと思います。

そこで、今回はマナビラボ初の試みとして、
「３分でわかる！」インフォグラフィック動画を制作いたしました。

同僚の先生方などと話題にしていただき、
高校でのアクティブラーニング推進について考えるための
一助としていただければ幸いです。

また、研究者の方々など、
本調査の詳細にご関心を寄せてくださる方々に向けて、
データを網羅的に掲載した「最終報告書」も作成いたしました。

こちらもぜひご活用ください！

（映像制作：松尾駿）

最終報告書はこちら！

なお、本報告書に掲載されている図版や調査結果の掲載や引用をご希望される場合には、ご自由に引用・転載していただいて構いません。引用・転載にあたっては、事前にご連絡をいただく必要はありませんが、必ず以下の【出典記載例】に則って、出典をご明記ください。

【出典記載例】

木村充, 小山田建太, 山辺恵理子, 田中智輝, 村松灯, 中原淳 (2016). 東京大学－日本教育研究イノベーションセンター共同調査研究 高等学校におけるアクティブラーニングの視点に立った参加型授業に関する実態調査2015: 最終報告書. http://manabilab.nakahara-lab.net/wp/wp-content/uploads/2016/12/finalreport.pdf