教員の負担増加に関する悩み

教員の負担増加に関する悩みについては、「一人で悩むのではなく、同僚と一緒に取り組んだり学校として取り組むことで、一人ひとりの負担が減りました。」「学校だけでなく、地域・行政・企業・大学など幅広い組織・団体と連携し、協力・支援を得ることで負担が減りました。」「最初は大変だが、やってみると講義より負担が減る部分もありました。」という克服方法に関する記述が多く見られました。

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【出典記載例】
木村充, 山辺恵理子, 中原淳 (2016). 東京大学−日本教育研究イノベーションセンター共同調査研究 高等学校におけるアクティブラーニングの視点に立った参加型授業に関する実態調査: 第三次報告書.
http://manabilab.nakahara-lab.net/wp/wp-content/uploads/2016/06/3rdreport.pdf